En effet, seuls une étude approfondie et un sage discernement permettront la sélection et la classification de chacun dans son groupe naturel. Ne peuvent être groupés en classes que ceux dont les dons et le caractére exigent une méthode semblable d'instruction.
Le groupement des élèves dans une même classe est une des tâches les plus importantes et des plus difficiles de l'instructeur. Il ne devrait pas tant les grouper selon l'âge ou le sujet enseigné, mais selon le caractère propre à chacun d'eux. Les groupes une fois formés peuvent être mélangés, voire interchangés, mais en tout ce qui conceme les rapports étroits entre instructeur et élèves, un groupement adéquat doit être maintenu. Il en est de même dans le monde de la pensée et des sentiments.
C'est avec la plus grande sagesse qu'il faut poser les bases de l'enseignement. Quand l'instructeur dispense la connaissance, il devrait en même temps montrer à l'élève comment il peut l'acquérir. Ainsi, quand je vous fais monter au pays de la joie et vous accorde toute liberté dans son vaste domaine, je vous montre aussi comment ouvrir tout grand les yeux pour vous permettre de voir par vous-même; c'est ainsi qu'enseigne l'instructeur.